本实验室检查采矿的重要性和环境影响。

学生平衡生产和工业需求与产生的废物产品应用：模拟铜提取和精炼过程活动包括模拟电积学生可以独立或分组执行活动实验室与AP®环境科学主题I.A、IV.D、IV.E、V.C、VI.A、VI.B和VI.C保持一致。

开采自然土壤材料对我们的现代制造业、能源生产和无数需要这些关键资源的行业至关重要。但采矿作业也会产生污染环境的废物。我们如何平衡这些需求与潜在的环境影响？您的学生将直接了解影响当今采矿业的方法、控制、废物和回收步骤。他们模拟了从矿山尾矿中提取铜的方法，并演示了一种称为电积法的精炼过程。

此外，学生们还使用实际的铜矿尾矿并测试新的回收方法。他们用生物固体代替表土来恢复栖息地和限制环境破坏。最后，在引导性的调查活动中，他们运用自己的技能和知识来确定开始新的煤矿开采作业的经济可行性。学生可以集体或独立地进行这项活动。实验室与AP®环境科学主题I.A、IV.D、IV.E、V.C、VI.A、VI.B和VI.C一致。

订购信息：该实验室包括测试和取样材料、教师手册、学生文案和资源光盘。

本实验室检查采矿的重要性和环境影响。

学生平衡生产和工业需求与产生的废物产品应用：模拟铜提取和精炼过程活动包括模拟电积学生可以独立或分组执行活动实验室与AP®环境科学主题I.A、IV.D、IV.E、V.C、VI.A、VI.B和VI.C保持一致。

开采自然土壤材料对我们的现代制造业、能源生产和无数需要这些关键资源的行业至关重要。但采矿作业也会产生污染环境的废物。我们如何平衡这些需求与潜在的环境影响？您的学生将直接了解影响当今采矿业的方法、控制、废物和回收步骤。他们模拟了从矿山尾矿中提取铜的方法，并演示了一种称为电积法的精炼过程。

此外，学生们还使用实际的铜矿尾矿并测试新的回收方法。他们用生物固体代替表土来恢复栖息地和限制环境破坏。最后，在引导性的调查活动中，他们运用自己的技能和知识来确定开始新的煤矿开采作业的经济可行性。学生可以集体或独立地进行这项活动。实验室与AP®环境科学主题I.A、IV.D、IV.E、V.C、VI.A、VI.B和VI.C一致。

订购信息：该实验室包括测试和取样材料、教师手册、学生文案和资源光盘。